征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，重任千鈞再奮蹄。12月24日，鄧州市教育教學(xué)教研先進(jìn)工作者頒獎(jiǎng)典禮在三賢高中藝術(shù)中心隆重舉行。

南陽(yáng)市政協(xié)副主席、南陽(yáng)市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)楊文普，南陽(yáng)市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)、南陽(yáng)市一高中黨委書(shū)記喬栓旺，鄧州市人大常委會(huì)主任姬欣，鄧州市委常委、宣傳部部長(zhǎng)、副市長(zhǎng)劉紅梅，南陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記盧明存，鄧州市人大常委會(huì)副主任熊占玉，鄧州市政協(xié)副主席劉紅彬，南陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)丁光雪、劉彥，南陽(yáng)市教學(xué)教研中心主任李峰，北京金藍(lán)盾集團(tuán)董事長(zhǎng)李海鵬、總經(jīng)理董秀麗，河南正商集團(tuán)鄧州項(xiàng)目總經(jīng)理劉傳克等出席典禮。

鄧州市教體局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室長(zhǎng)、二級(jí)單位負(fù)責(zé)人，各高中、局直學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)、政務(wù)主任、業(yè)務(wù)主任，各中心校校長(zhǎng)、政務(wù)主任、中小學(xué)業(yè)務(wù)主任、各鄉(xiāng)中、鄉(xiāng)小校長(zhǎng)，全體獲獎(jiǎng)人員以及教研室全體同志參加典禮。

會(huì)前，在學(xué)生們激昂奮進(jìn)的擂鼓聲和熱情奔放的樂(lè)團(tuán)伴奏中，獲獎(jiǎng)教師身披大紅花、走上紅地毯，自信地邁向禮堂。

楊文普在講話中指出，近年來(lái)，鄧州市在抓教學(xué)、促管理上拿出了真招、實(shí)招、高招，取得了看得見(jiàn)、摸得著的顯著成效，充分體現(xiàn)了鄧州教育人狠抓教育質(zhì)量的決心、信心和把教育質(zhì)量一抓到底的恒心。特別是在鄧州市教體局三級(jí)聯(lián)動(dòng)抓教研整體工作部署下，全市教育教學(xué)教研工作扎實(shí)開(kāi)展，極大提升了教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展水平，在南陽(yáng)市“十萬(wàn)教師課堂教學(xué)大比武”和“萬(wàn)名班主任班會(huì)課大比武”活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī)。

此次頒獎(jiǎng)典禮，必將在全市進(jìn)一步營(yíng)造抓教學(xué)、強(qiáng)教研、促發(fā)展的濃厚氛圍，必將進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師牢記使命、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提升教育教學(xué)水平，必將進(jìn)一步推動(dòng)鄧州市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、再創(chuàng)鄧州教育發(fā)展新輝煌。

楊文普對(duì)鄧州市下一步工作提出了殷切希望和明確要求：首先，要堅(jiān)定不移提升教育教學(xué)質(zhì)量。要以教師為根本，以提高教師教育教學(xué)水平為手段，以“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么，練什么、比什么”為基本出發(fā)點(diǎn)，使教學(xué)的實(shí)際內(nèi)容、要求、形式適合教育教學(xué)改革、適合教師、適合學(xué)校的實(shí)際情況。教師要牢固樹(shù)立“課大于天”的理念，備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課，在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，通過(guò)教師個(gè)人的自我反思、教師集體的同伴互助、專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)來(lái)分析和解決問(wèn)題，進(jìn)而將研究改進(jìn)的方法應(yīng)用于課堂，達(dá)到提高教育教學(xué)能力，提升教學(xué)質(zhì)量的目的。

其次，要堅(jiān)定不移加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)要深化大比武活動(dòng)，推動(dòng)各種大練兵大比武活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展，用好大練兵大比武成果，充分發(fā)揮大練兵大比武中優(yōu)秀教師和校長(zhǎng)的作用，上好示范課、引領(lǐng)課，讓敢改革、會(huì)改革、能改革、改出成效的好老師更好地發(fā)揮引領(lǐng)作用，讓英雄有用武之地。要弘揚(yáng)教育家精神，引導(dǎo)全市廣大教師堅(jiān)定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實(shí)學(xué)識(shí)、勤修仁愛(ài)之心，著力培育一批具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、創(chuàng)新思維、能開(kāi)一時(shí)風(fēng)氣的名校長(zhǎng)、名教師、名班主任，打造一支在全省乃至全國(guó)教育領(lǐng)域有建樹(shù)、有影響的高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。完善評(píng)價(jià)制度，讓制度既有力度又有溫度，職稱晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)、校長(zhǎng)職級(jí)評(píng)定、班主任津貼、教師績(jī)效工資也都要和教育教學(xué)成效掛鉤。

同時(shí)，要堅(jiān)定不移推進(jìn)課堂教學(xué)改革。要在學(xué)生心中種下兩顆“種子”：一顆是愛(ài)國(guó)的“種子”，一顆是創(chuàng)新的“種子”。怎么種下創(chuàng)新的“種子”？就要讓學(xué)生敢于發(fā)問(wèn)、敢于質(zhì)疑，并貫穿課堂始終。從學(xué)生的角度看，高效課堂有三個(gè)維度：一是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的深度。一節(jié)課是通過(guò)教師講會(huì)的，還是自學(xué)學(xué)會(huì)的，都是“會(huì)”，但是含金量不一樣；同樣是自學(xué)，是學(xué)生完全獨(dú)立的自學(xué)，還是通過(guò)導(dǎo)學(xué)案或在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下的自學(xué)，含金量也不一樣。教師要敢于放手，同時(shí)教給學(xué)生自學(xué)的方法，通過(guò)圈點(diǎn)批注抓住關(guān)鍵，嘗試構(gòu)建思維導(dǎo)圖，相信通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生獨(dú)立的自學(xué)能力一定會(huì)飛躍式提高；二是學(xué)生提出問(wèn)題的高度。學(xué)生通過(guò)自學(xué)，能否提出問(wèn)題？能否提出有價(jià)值的問(wèn)題？其實(shí)這里有一個(gè)關(guān)鍵，那就是教師是否允許學(xué)生提問(wèn)？是否敢鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)？是否有不怕被學(xué)生“問(wèn)住”而失尊嚴(yán)的胸懷？三是學(xué)生歸納解題方法的準(zhǔn)度。一道題的解法是教師講出來(lái)讓學(xué)生套用，還是學(xué)生自己歸納出來(lái)使用，含金量也是天壤之別的，前者看似快實(shí)則慢，后者看似慢實(shí)則久。此外，所有的發(fā)問(wèn)都要留下思維的空間，不要急于讓個(gè)別搶先舉手的孩子回答，這樣容易掩蓋課堂的學(xué)情，因?yàn)檎n堂是面向全體學(xué)生，而不是尖子生的表演。最后就是教研活動(dòng)千萬(wàn)不能流于形式，這是學(xué)校的命脈，一日一研也好，一周一研也罷，都要定好主題，如，學(xué)生不會(huì)自學(xué)怎么辦？學(xué)生提不出問(wèn)題怎么辦？學(xué)生不會(huì)歸納怎么辦等等，要從小切口各個(gè)擊破，確保教研的真實(shí)發(fā)生。

鄧州市委常委、宣傳部部長(zhǎng)、副市長(zhǎng)劉紅梅在講話中指出，一是要牢記初心使命，時(shí)刻保持鄧州教育復(fù)興的強(qiáng)勁動(dòng)力和良好勢(shì)頭，引導(dǎo)中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)標(biāo)名校，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，全面提高教育管理水平，爭(zhēng)做“教育家校長(zhǎng)”，推動(dòng)教育工作不斷邁上新臺(tái)階。二是要錨定增效目標(biāo)，堅(jiān)定加快全市教育突破提升的信心和決心。近年來(lái)，市委、市政府堅(jiān)持“辦好人民滿意的教育”，累計(jì)投入15億元，三年建成三所高中，新增10000個(gè)高中學(xué)位；兩年來(lái)，全市共新建、改擴(kuò)建義務(wù)教育學(xué)校200余所，實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有5所以上學(xué)校具備完全寄宿條件，充分體現(xiàn)了市委市政府心系教育、支持教育、堅(jiān)持教育優(yōu)先、建設(shè)教育強(qiáng)市的堅(jiān)定決心。鄧州市迎來(lái)了教育發(fā)展最好的機(jī)遇期，只要錨定目標(biāo)，堅(jiān)定信心、鄧州教育一定能夠在未來(lái)的發(fā)展中取得更大突破，實(shí)現(xiàn)崛起振興。三是要自覺(jué)加壓奮進(jìn)，全力實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵提升高質(zhì)量發(fā)展的總體目標(biāo)。鄧州是教育大市，底子薄、擔(dān)子重，教育質(zhì)量還有不小的差距，質(zhì)量提升的持續(xù)性不夠穩(wěn)定。系統(tǒng)上下必須加壓奮進(jìn)、找到弱項(xiàng)，準(zhǔn)確把握新形勢(shì)新任務(wù)，采取有力措施，徹底掃清障礙，方能攻堅(jiān)克難、迎頭趕上。全市教育工作者要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師。

鄧州市教體局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)馮明雨在致辭中說(shuō)，自“增強(qiáng)教育文化自信 勇攀教育發(fā)展高峰”專題活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，系統(tǒng)上下對(duì)標(biāo)市委、市政府部署要求和人民群眾熱切期待，刀刃向內(nèi)、苦練內(nèi)功，立新除弊、激濁揚(yáng)清；廣大教師立壯志、站潮頭、下真功、破壁壘，精神面貌更加振奮，能力作風(fēng)有效提升，建設(shè)教育強(qiáng)市、打造教育高地的基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。

在2023年秋南陽(yáng)市大比武獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上，鄧州市再對(duì)一等獎(jiǎng)獲得者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)進(jìn)行表彰，目的就是選樹(shù)典型、明確導(dǎo)向、打造品牌。希望受表彰的老師們珍惜榮譽(yù)、戒驕戒躁，發(fā)揮示范輻射作用；希望全市廣大教職員工以先進(jìn)為榜樣，提振精神、咬定目標(biāo)、趕超跨越。

會(huì)上，為獲得“南陽(yáng)市十萬(wàn)教師課堂教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)”教師、“南陽(yáng)市萬(wàn)名班主任班會(huì)課大比武一等獎(jiǎng)”教師以及2023年秋期“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”頒獎(jiǎng)。（燕天舉 周冀豫）